清洁工具侵染使用的越多,会越灵动,越顺手,需要的魔力也越少。
莫兰称之为,用魔法侵染养成一批工具保姆,侵染的多了,工具保姆们逐渐成了主人的形状,工资(魔力)也就要的少了。
第二种:魔力/魔法力转化为水元素力直接清洁。
这种施法方式需要中级以上的水系魔法天赋才可以掌握。
而且只适用于小范围、小体积物体的清洁。
比如用来清洁自己身体、衣服上的灰尘,清洁脏掉的碗筷,或者一块小面积的污渍。
什么动动魔杖,一整个房间的灰尘顷刻间都被一扫而光是不存在的。
这种施法方式,魔力消耗是工具清洁的数倍不止。
还需要完全专注的施法状态。
而且,最重要的一点是,需要知道清洁目标之前干净的状态,才可以用魔力直接清洁。
也就是说,当你见到一个东西时,它已经是脏的了,或者没有注意到它之前干净的状态时,是没法用这种施法方式清洁的。
但若是你随身携带有侵染过的工具保姆,就可以驱使工具打扫。
之前邀请小魔女们来吃火锅的时候,莉莉丝学姐洗碗用的就是这种清洁术。
按这书上说的,若是学姐只看到了脏掉的碗筷,没注意过之前干净时的样子,那她这清洁术,也没法用出来。
莫兰合上书:“感觉第二种施法方式比较适合清洁自身,第一种施法方式比较适合打扫环境啊!”
至于第一种施法方式所必须的固定工具这一点,对她来说完全不是问题。
一张“清扫工具卡”直接搞定。
别的不说,先给自己做一张豪华版的!
扫帚、拖把、抹布、水桶……来个好几套。
保证全部行动起来,能几分钟之内,搞定一栋小楼的清洁。
和便携厨具卡的制作消耗差不多,都是20玛娜。
按五倍销售,这卡到时候的定价得在100玛娜魔力。
考虑到别的小女巫目前魔法力微薄,莫兰还设计了2玛娜就可以制作一张,售价10玛娜的简易版清扫工具卡和10玛娜就可以制作一张,售价50玛娜的旗舰版卡牌。
不同卡牌里的清洁工具数量有所差别。
有这张卡牌在,小女巫们去哪儿都能带着清扫工具。
这卡牌肯定不愁销路,毕竟第一种施法方式的清洁术,是所有小女巫都可以学习的,没有天赋限制,学这个的小女巫肯定更多。
第89章 都有奖励
次日清晨。
“早安,莫兰!咦?你拿着扫帚干嘛?”瓦西妲惊讶地看着她。
视线落到她手上的时候,似乎看到了浅浅的魔法光晕。
她现在不开能量视野,眼睛也能看到一点点能量的痕迹了。
不过为了确认自己没看错,她还是把魔力覆盖在了眼球上。
这一次看清楚了:
“你真的在魔法侵染?侵染扫帚?”
扫帚有什么用?瓦西妲几乎立刻就想到了骑扫帚飞的学姐们:
“莫兰,你不会在自学飞行了吧?”
说真的,莫兰学会了什么她都不奇怪。
实在是被她惊讶过太多次了。
“你想什么呢!”莫兰被她逗笑了:“你忘了,必读书目里有一本《扫帚草培育指南》呢!飞天扫帚都是种出来的,种子都没有,我去哪儿种扫帚学飞行呢!”
“是吗?飞天扫帚是种出来的?”瓦西妲倒是对莫兰说的这本书有印象,但是也只是有点印象而已,没想过更多的:“那你这扫帚是……”
“这扫帚就是用来扫地的!”莫兰说:“学习清洁术需要用到清洁工具,我做的{清洁工具卡}里面的扫帚。”
“哦!清洁术啊!”瓦西妲点头点到一半,问:“之前晕倒时,你不是才刚学会光亮术吗?《点火、照明与造水》里边的火苗术呢?你没学吗?怎么又去学清洁术了?”
“学了。”莫兰抽出魔杖,咻的一下,杖尖出现了一簇小火苗:“喏!就这么点。”
“……”瓦西妲算是服了她了:“大家一起晕倒,一起回来的。
我昨天晚上赶论文赶到凌晨,你就学了两个魔法了?”
她晕倒前才刚从莫兰这儿知道了自己学清泉术失败的症结所在,都还没开始尝试呢!
“没有,清洁术学习起来要复杂一些,我这才看完书,还在做前期准备工作呢!”莫兰说。
瓦西妲已经不想说话了。
还好清洁术复杂,不然今天她看到的,可能就是已经学会清洁术的莫兰了。
“早啊!瓦西妲,莫兰!”
希尔芙一出来,莫兰和瓦西妲的注意力就都放在了她身上:
“你的温室那边怎么样?”
昨天,其他小女巫下山后,都是回宿舍写作业,收拾宿舍。
只有希尔芙,抱着风铃花,跟着碧儿去了学院分给她的温室。
“很好!”希尔芙说:“温室能调整光照、温度和湿度,可以让植物很舒服的生长,小铃铛很喜欢那里。
院长还给温室安了各种防护魔法阵,以后就算我种的植物再出现什么意外,也不会影响到温室外面了!”
“这样也好,你的天赋具现物肯定是和植物有关的,以后很可能还会培育出各种变异植物。
还是在温室里培育,更安全一些。
而且院长还把碧儿派去帮你照顾温室了,你照顾植物也能更轻松一些。”莫兰说。
希尔芙点了点头:
“碧儿已经在温室住下了。
就是那么大一个温室,现在只有小铃铛一株魔法植物,太孤单了。
要是能快些学习植物魔法,多种一些魔法植物进去就好了。”
“我估计得等大家把烹饪魔法学的差不多了以后,才会开新的魔法课。”莫兰说:“不过你要想学,可以自己先看书学啊!”
“……”瓦西妲:“恕我直言,不是谁都能像莫兰你一样,一学就会的!”
“我也是占了前世记忆的优势。其实推荐书目里写的很详细了,多看看书,慢慢尝试,你们天赋都没问题,肯定能学会的。”
莫兰肯定的说:“而且有院长在暗中保护着我们,现在不多多尝试,以后可就没这条件了!
实在不行,遇到了问题,也可以问院长嘛!
当然我更建议你们先自己研究。
毕竟在学院的五年,也学不完所有的魔法,更多的还是要靠我们毕业后自学!”
“说的也是!”瓦西妲是被莫兰打击到了。
可实际一想,她们是魔女,已经比其他小女巫在天赋上占优势了,还有什么颓丧的理由呢?
即使不能像莫兰一样一学就会,她们也没有天赋限制,学不会只是她们没有学到位,没有掌握正确的方法而已,这个怪不了别人。
“学!努力学!现在我论文也写出经验来了,半小时就能写一篇问题总结论文,以后能挤出更多时间来学魔法了!”
瓦西妲信心满满,精气神儿都不一样了。
希尔芙翻看着女巫之书:“种植魔法的书,是《种菜二三事之植物魔法启蒙》这一本吗?”
“就是这本!”莫兰对一年级的必读书目早已经烂熟于心了。
虽然还没来得及每本都拜读一下,但是每本的前言部分都看了看,最起码知道每本书大概是什么方面的内容了。
受她们三个的影响,其他小女巫们也生出了利用课余时间,提前学习其他魔法的心思。
毕竟都是写论文的熟手了。
录音卡一播,直接往纸上誊写,稍微润色一下就可以了。
可等她们去了理论课教室,积极向上的气氛,在阿米莎女士的话中戛然而止:
“从今天起,理论课的上课形式会有所变化。
课前自行阅读教材内容的环节取消,改为讲解练习册。
大家需要在课前,完成下一次课的教材内容阅读,并做完配套练习册上的预习阅读题。
上课时,我们会直接讲解练习册习题。
之后大家再就教材中仍有疑惑的内容进行提问。
我会一一做解答,然后给大家推荐对应的参考书籍。
作业从课堂问题总结论文,改为练习册配套复习习题。
每个月,我们会进行一次理论课知识小考测验。
对这个月学的理论课知识做一个考察。
成绩优异的和不合格的,都有奖励。
现在我把魔法基础理论、女巫史和大陆史的配套练习册发给你们。
这个每节课都会收上来检查,不要抄录到女巫之书里。”
小女巫们:“……”
不是,她们刚把论文写顺手,作业就改啦?
练习册是什么?考试又是什么?