也就是说，最长六个月后，三年级的所有课程就会全面结课。

　　剩下的时间，莫兰估计，就是给她们探索内围区域，为四年级彻底搬离宿舍作准备的时间。

　　这个时间，如果没有被守护院长救一次物资清零的惩罚的话，还是挺充裕的。

第258章 惩罚机制

　　和今年的课程比起来，今年的书单就要长多了。

　　必读书目不多，一共四本。

　　分别是大陆游历指导课的教材《瓦伦大陆游历指南》，基础数学课的教材《基础数学3》和《基础数学4》，野外生存课教材《常见野外地形生存指南》。

　　选读书目就要丰富多了：“《符文之书》、《森林采集》、《沼泽的宝物》、《野兽之书》、《魔兽之书》、《常见魔法植物寻觅指南》、《魔法与编织》、《羽毛笔的制作》、《树液墨水的调制》、《如何快速建立一个简易住所》、《女巫之家》……”

　　从炼金到魔法、从常识到生活技能，应有尽有。

　　第二天一早，莫兰就骑上扫帚出门，准备去城堡把三年级图书室的书都抄录下来，顺便再拷贝一下三年级理论课的教学视频。

　　能自己看教学视频，还是尽量看教学视频。

　　倍速看视频比去教室听课的效率要高很多。

　　今天周日，一天后就正式开课了，和她一样想法的小女巫不在少数。

　　大家纷纷选在早上出门，并且默契的在新生宿舍和古丹井上空稍微停留了一会儿，热情的和吭哧吭哧提水的小学妹们打了招呼，慰问了一下。

　　今年的新生，住在二年级和三年级中间，莉莉丝学姐她们刚搬离的那一片宿舍里。

　　不仅被莫兰她们热情招待了，还被柏莎和安娜她们围观了，享受了学姐们的双重关怀。

　　“看看可怜的学妹们，我被学年计划伤到的心也好受些了。”

　　飞离了宿舍，艾丝仍然有些依依不舍。

　　说起今年的学年计划，三年级的小女巫没有一个笑得出来。

　　“看学年计划之前，我觉得我们今年努努力，肯定能让占星仪式在我们这届消失……”

　　谢丽尔还没说完，阿尔芭就无缝衔接上了：“看完学年计划，我觉得我们应该弄一顶帐篷，便于在广场上过渡。”

　　两人互相看了彼此一眼，脸上都是对之后的担忧。

　　“我的校袍又小了，早知道就趁着假期，重新做几套的，这下好了，布料针线都要自己想办法了。甚至连一节编织课都没有。”

　　“我得复习一下制作羊皮纸的方法，不然下周妈妈写信来，我都没有金鸟信纸给她回信了！”

　　“话说……你们打算什么时候去探索内围区域？通知上说，已经对我们开放了呢！”

　　“反正不是现在，我在宿舍囤了好几百斤的面粉呢！吃到毕业去都够用，万一贸然进去出了事，这些可就全没了！”

　　“还是等野外生存课上完了再去探索比较好，我看这课的上课地点就在内围区域，怎么要先了解好再说。”

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　　小女巫们对探索内围区域这件事，表现的都很保守。

　　毕竟她们假期才开始深入研究自己擅长派系的魔法，虽然至少都学了一门攻击和防御魔法，但魔法等级都不高，更谈不上能熟练运用，效果也一般。

　　现在进内围区域，太危险了。

　　若是没有惩罚机制，她们会很愿意进去闯一闯，有守护院长在，反正死不了。

　　但有惩罚机制，就不得不慎重了。

　　物资没了，吃饭穿衣都成问题，情况只会更糟。

　　就连希尔芙和瓦西妲，也不打算贸然尝试。

　　不过她们都知道，莫兰和她们不太一样，她的魔法水平，已经远在她们之上了。

　　见她一直没有发表意见，瓦西妲忍不住问：“莫兰，你准备什么时候去探索内围？”

　　“大概等我把大陆游历指导课结课，看完野外生存课教材后，才能腾出时间了。”莫兰说。

　　今年她一共只需要上三门课。

　　也只有大陆游历指导课是理论课，有教学视频可以快速自学。

　　等她把这门课自学完时，野外生存课应该也上过几节了，再加上野外生存课教材的知识，也能给她探索内围区域添几分把握。

　　“那就看你的了！”瓦西妲说。

　　“如果物资没了，我温室里还有吃的。”希尔芙也说。

　　莫兰摇了摇头：“你们忘了？我有卡牌！普通生活物资对我来说，就是做一张卡牌的事儿！”

　　小女巫们：“(★?★)”

　　“卡牌卡牌，快上架！”

　　“我要布料卡！”

　　“我要笔墨卡！”

　　“成品食物卡没有，食材卡有吗？”

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　　“咳咳，院长下了禁令，不许我售卖给你们。”莫兰说。

　　小女巫们希望破裂：“[⊙︿⊙]”

　　可恶的院长！

　　见她们表情颓丧，莫兰鼓励她们：

　　“缝纫魔法也能织布搓线，或者可以用兽皮做衣服，羽毛笔做起来很容易，今年的选读书目里，就有教做羽毛笔的书，制纸大家也都会，上课和抄录书籍的纸张笔墨，可以在城堡仓库里领，剩下的需求量也不大，自己制作也不难。

　　每次少做一点，够用就行，即使被罚没了物资，也不心疼，需要时再做就行。

　　至于食物，就更不用担心了，储存的粮食没了，面包果树林还在嘛！

　　大不了就吃面包果糕饱腹，也没什么的。”

　　小女巫们被说的，对惩罚机制都没那么害怕了：“对哦！大不了就吃面包果糕嘛！”

　　大家连面包果都生啃过那么多回了。

　　饿不死，就没什么大事了。

　　“只是探索内围区域而已，只要不急着建新家，囤物资，惩罚就惩罚，问题不大。”莫兰说：“主打的就是一个，我没有物资就不怕罚。”

　　瓦西妲忽然受了启发：“农田算不算物资啊？”

　　“不算。”莫兰昨晚问过阿米莎女士。

　　“那我也等理论课结课，看完野外生存课教材后，就提前去探索，找个土地肥沃的地方，提前把田地开辟出来！反正田地又不是物资，收不走！”瓦西妲眼中迸发出了光彩。

　　“我也是！”希尔芙想提前去准备好地方，安置自己的那些变异植物。

　　如今温室里那些，肯定不能全部带走的。

　　但还没有完全培育研究清楚的变异植物，还有后面野外生存用得着的变异植物，得提前找地方安置。

第259章 大陆游历指导课

　　把三年级图书室的书抄录下来，教学视频都拷贝下来后，莫兰就回宿舍看去了。

　　大陆游历指导课一共有20个教学视频，每个教学视频三小时。

　　不过看视频前，还是要大致看看教材，了解一下这门课的内容的。

　　大陆游历指导课的教材《瓦伦大陆游历指南》讲解了瓦伦大陆主要种族区域的风土人情和游历注意事项。

　　和二年级的《女巫荒野生活指南》是差不多类型的书。

　　不过因为女巫就是荒野的主人，女巫的习俗就是荒野的习俗，所以《女巫荒野生活指南》更侧重于地理方面知识。

　　而《瓦伦大陆游历指南》则更侧重于人文。

　　教材第一章 ，就是世界地图。

　　这也是莫兰第一次看到如此详细的瓦伦世界地图。

　　这个世界，比她预想的还要广阔很多。

　　瓦伦世界分为主世界和子世界。

　　主世界包含地表世界和地底世界。

　　魔女、女巫、天使、龙族、人类、精灵、矮人、兽人等都是居住在地表世界的代表性种族。

　　地表世界七成是陆地，三成是海洋，其中只有部分区域，被智慧种族占领。

　　陆地区域中部和东部沿海地区归属于人类，人类王国林立。

　　南部的荒野归属于女巫和魔女。

　　西方最高山脉天堂山归属于天使。

　　东南方的精灵之森属于精灵。

　　西北的都林火山群属于矮人王国。

　　北部草原归属于兽人王庭。

　　海洋区域海上岛屿归属于龙族，海下属于巨妖和人鱼。

　　这些种族和地区，就是《瓦伦大陆游历指南》的主要讲解目标，后面有专门的章节讲解。

　　其他种族要么在这些种族的夹缝中生存，要么依附于这些种族，不在大陆游历指导课的讲解范围之内。

　　地底世界和子世界地区，地图上虽然有，但只在第一章 世界总述里简单提起，后面没有章节详细讲解。

　　如果说，部分地表种族地区是因为危险性小，不被女巫们放在眼里，所以教材中才没有细讲的话，那地底世界，就是因为过于混乱和危险，不推荐巅峰级以下的女巫擅自去游历，教材中才没有涉及。

　　只能从世界地图和第一章 的总述里知道，地底世界大致分为两个区域，一个是各种黑暗种族聚居的幽暗地域，一个是恶魔掌控的深渊。