“由于家里要生二胎，他不得不上完课，跑去洗车店里做兼职。”
“啊这……”
同学们愣了。
混化学领域的人，都这么惨嘛？
大哥，你刚才不是说就业前景很好嘛？可你这展开不对劲啊！
“呃……”
一些网友们渐渐听明白陈颂说的这个事了，统统无语：“这故事可不兴对小孩子讲啊！”
“最倒霉的是……”
“他有次做兼职时晕倒了，跑到医院一检查——癌症！”
“嘶！”同学们吓傻了：“念化学这么惨，我们还是不要学化学了！”
“别急嘛！”
陈颂笑道：“我才刚讲了个开头呢！”
“因为这位白老板，对化学很精通嘛……于是在得知患上癌症之后，他有了个想法……”
陈颂说的。
是美剧【绝命毒师】的剧情。
原剧是白老师利用专业的化学知识制造毒品，最后打造起一个毒品帝国。
为了不摧残孩子们脆弱的三观，陈颂将故事改成了亲子向。
他讲述的版本中，白老师做出来的是一种能治愈重大疾病的药品！
白老师则借助这个药品，赚了大把的钱。
最后也治好了癌症，与家人幸福美满地生活在一起。
“化学这么神奇嘛？”同学们被唬得一愣一愣：“能治愈癌症的药，说制就制？”
“他是天才嘛！”
陈颂道：“化学，本身就是一门可以化腐朽为神奇的学科。”
他本想仔细介绍一下。
但是想到同学们可能早就听化学老师说了八百遍，对此已全无兴趣了。
于是。
他一拍脑门：“走，我们去实验室！”
陈颂之前也去过学校的实验室，因此倒不用别人带路，径直前往。
同学们都不知道他要干嘛。
但既然他说去实验室，那就跟上去呗！
平常学到的小实验虽然很无聊，但总比待在教室里学理论有意思得多！
节目组那边收到陈颂提出的要求，迅速与校方联系，并等在实验室门口。
一行人到了就直接进入。
“每人拿一个大烧杯。”陈颂站在讲台吩咐道：“对了，去两个同学……”
“到外面抓两把细砂，捡一些小石子。”
“要干嘛？”同学们都很诧异，但还是听从吩咐，去外面取来陈颂要求的物品。
化学老师们皱起眉头。
这小家伙，他要干嘛？
让同学们做实验，可以调动其兴趣吗？
可老师早已尝试许多次，一次都没成功！
第210章 在水中盛开的花园
十三中，化学实验室。
陈颂这堂课教的，是二年级九班的同学。
同学们在他的吩咐下，取出大烧杯；往容器里置入少量细砂和小石子。
接着陈颂拿着一瓶不知道什么东西的液体，往各自的烧杯中倒了一些。
然后。
他在实验室一阵翻找，取出一瓶瓶化学制品。
同学们眼巴巴看着他在讲台上，将各种化学品小心取出来并分类。
忙了片刻。
他将分好类的化学品，一一分发给众位同学。
“我大概知道他想干什么了？”会议室里，一名化学老师沉声说道。
其他几位虽然没出声，但光看表情能知道他们也都懂了。
“这个实验，你们带学生们做过没？”第一个发声的化学老师问道。
“没有……”
“因为这个实验除了好看，没什么意义啊……”
众位老师小声嘀咕着，眼睛一眨不眨地盯着直播画面。
“你们认得出这些化学品吗？”陈颂暂时没告诉同学们要怎么做，而是问了一句。
同学们摇头。
陈颂倒也不意外。
书上的描述和实际的样子不是一码事，他们不一定能瞬间将其联系到一起。
“这个……”
陈颂指着一小撮蓝色粉末状的化学品，介绍道：“这是硫酸铜晶体。”
“它的晶体形状可以呈现出多种不同的形态，主要有晶体片状、柱状和针状等。”
“这个是硫酸亚铁晶体；醋酸铅晶体、氯化锰晶体……”
陈颂一一介绍完毕，才道：“同学们，现在拿镊子按我介绍的顺序，各取一粒投入烧杯内的溶液中。”
同学们不理解，但照做。
他们两人为一组，分别开始实验。
陈颂左看看右看看，说道：“轻一点放，注意过程中不要移动烧杯。”
这时。
实验室里很安静。
所有同学都在严格按照陈颂的要求，向烧杯内的溶液投入各类晶体。
全投完之后，他们全部看向陈颂。
“等个两三分钟。”他说：“不要分心，仔细看着杯子里的变化。”
同学们听话照做。
直播间里，大多数网友都一头雾水。
“这是在干啥啊？”他们连连询问：“有没有懂化学的哥们出来讲解一下？”
很快。
就有懂哥出列。
“是水中花园！”
“水中花园是啥？”
“静静看着就是了……眼见为实是很惊艳的！”
在这个紧要的关头，直播间的懂哥们竟然不约而同地卖起了关子！
网友们焦虑。
好在两三分钟并不久。
直播镜头这时移近了一些。
所以众人可以清楚地看到大烧杯里发生的奇妙变化。
投入溶液中的晶体，慢慢长出各种颜色的芽状物——就像是发芽了！
慢慢地。
芽状物上又生出很多丝状的分支。
看起来就像一株株在水底生长出来的树木。
“哇！”从未见过这景象的网友们，瞬间惊艳：“好漂亮啊！”
蓝色的。
紫色的。
绿色的。
五彩缤纷！
各种颜色的“树木”，在烧杯里形成了一座水下的奇妙花园！
“这实验你们居然不知道？”