对啊，主席也说过，人多力量大，在学习上，不同样如此吗？

　　“庄颜同学说得对，”姜成浩猛地站起来，脸上是豁然开朗的激动，还夹杂着一点羞愧，“作为学习委员，成立互助小组本就是我该做的事！”

　　“只是以前我觉悟不够高，但现在不一样了，我们要共同进步，共同优秀。”

　　庄颜赞赏地说，“姜成浩同学，你果然是追求进步的好同志。”

　　堪堪十岁的少年，被庄颜夸得热血上头，责任感爆棚。

　　李金国和宋娟也被这气氛感染。

　　班上成绩最优秀的两位同学，都主动提出要共同进步，他们还有什么理由推脱？

　　莫名的集体荣誉感和奉献精神油然而生。

　　两人也重重点头：“对！成立互助小组！”

　　四年一班的学习互助小组，就在这种充满理想主义色彩的氛围中，轰轰烈烈地成立了！

　　系统看得目瞪口呆。

　　它突然觉得，有没有可能，上辈子的庄颜也不蠢？只是入错行了。

　　这绝对是电诈一把手。

　　学习互助小组成立第一天，大家都很兴奋，双眼灼灼有神看向庄颜。

　　姜成浩：“庄颜，咱们这个小组具体干啥？”

　　一起做作业？还是一起读书？

　　庄颜图穷匕见，“小组成员将会利用放学后三十分钟进行自学。前二十分钟，称之为集体攻关，所有人提出当天遇到的难题，集中讨论。”

　　姜成浩有些失望，这不就是帮忙回答同学问题吗？

　　就这？

　　那些简单的题目，他看都不想看。

　　紧接着，就听到庄颜继续说，“但解题不是目的，我们要琢磨的是，如何从做题走向破题。”

　　姜成浩一怔，这是他从未设想过的角度。但却瞬间切中了他的心思，他急切地问，“你详细说说。”

　　“换句话来说，我们除了做题，还应该考虑，出题人想考什么知识点？埋了什么陷阱？哪种方法最巧妙？”

　　姜成浩双眼瞪大，庄颜说什么都听不到。越是琢磨这句话，越是觉得妙不可言。

　　尤其是庄颜还提出，“剩下的十分钟，则是寻找同类题目进行迁移训练，举一反三，通过掌握一道题来掌握一类题！”

　　做一道题就能掌握一类题目是问谁能不动心呢？！

　　庄颜所提出的这种全新的，站在考官角度的思维方式，让包括姜成浩在内的尖子生都大受震撼，仿佛打开了新世界的大门！

　　大家迫不及待就提出要试试。

　　于是，原本一些简单的题目也被大家玩出了新花样，解题思路豁然开朗。

　　就比如，这道数学题——

　　“红星公社计划修一条引水渠，甲生产队单独修需15天，乙队需10天。若两队合作，中途甲队因支援秋收停工3天，问共需几天修完？”

　　像是姜成浩几人，对于这种应用题手拿把掐，不就是设总天数为未知数，再根据工作量总和列方程吗？

　　然而，在庄颜的启示下，他们却突然发现，为啥只会跟着王老师的思路，套上公式就往下算呢？

　　是不是可以从乙单独工作切入，先计算这停工3天乙完成的工作量，剩余部分由两队合作完成，总时间不就是乙单独工作的3天和两队合作的时间吗？

　　甚至还有人提出，“是不是还可以假设甲队没有停工，补全工作量，再用补全的工作量除以工作效率，不同样可以得到补全的工作时间吗？”

　　这简直是尖子生头脑风暴盛宴！

　　一时间，本来枯燥的数学题都有趣生动起来，大家纷纷踊跃发言。就算说错了也没啥，大家就是一笑而过，但如果你提出的解法有创意，大家就会双眼发亮看着你，“天呐，你咋这么聪明？”

　　哎呦喂，被夸奖的同学别提有多美了。

　　虽然在这过程中，数学较差的同学不一定能理解，甚至不一定能跟得上，但亲眼目睹顶尖四人组如何发散思维，捕捉关键信息，尝试多种路径，严密推导论证，同样收获良多。

　　还有人感叹，“老天爷，我还以为他们最多就是脑子比我们聪明，但现在发现，就不是一个层次。”

　　差距不仅仅在于分数，更在思考的深度与广度。

　　大家对于这四人，是真服气。

　　学习小组持续后，大家提出的难题就越来越高级。若争论不下，第二天直接围攻王老师或莫老师。

　　就连老师们被这群尖子生问得措手不及，焦头烂额，回家硬着皮头就是啃书。

　　但，在加重负担时，老师们也在暗自欣喜。

　　还有啥比你看到自己学生主动学习更欣慰？

　　当听到这个主意是由庄颜提出，莫老师忍不住微笑。

　　心想，王老师咋会觉得庄颜提出月考制度，就是为了坑同学呢？

　　看看，她对同学多好。

　　陈校长每次偷摸过来，看到四年一班生机勃勃的画面，都忍不住热泪盈眶。

　　看看，这都是他们的好青年。

　　有这群热血少年，他们国家何愁没有未来。

　　一时之间，陈校长深感责任重大，他就算死缠烂还，也要在公社书记那里磨到更多经费。

　　孩子们的未来耽误不得。

　　对于小组内优秀解题思路，发现的规律，搜集的同类好题，庄颜还主动表示，让大家分类整理，尝试投稿给《红领巾》或《中国少年报》的“动脑筋”栏目！

　　如果赚到稿费，还可以在班级树立图书角哦。

　　这极大地激发了大家的荣誉感和参与热情。

　　整个四年一班的学习氛围被彻底点燃。

　　互助小组像一块巨大的磁石，吸引着所有渴望进步的学生。

　　每天放学后的那一小时，成了教室里最热火朝天的时刻。

　　讨论声，争论声，恍然大悟的惊叹声不绝于耳。

　　这股风潮很快席卷全校。

　　其他班级的老师眼红不已，也想效仿，却苦于没有庄颜这样的灵魂人物和姜成浩等尖子生的鼎力支持，更缺乏普通学生踊跃参与的土壤，最终只能望尖子班兴叹。

　　但这也让大家对即将到来的月考更期待了。

　　“这学习小组是搞得声势浩大，但有没有用，还是要等检验。”

　　“确实，四年一班本来就是全级最好的班级，就看他们班能不能把前十名囊括。”

　　“哈哈，如果普通班闯进前十名，那他们不是丢尽了脸面？”

　　在庄颜不知道的角落，红星小学倒是形成了暗中较劲。

　　普通班默契形成了——

　　狙击尖子班计划！

　　他们倒要看看，这群所谓的尖子生，能不能保住自己的荣誉。

　　月考越发逼近，在前一个周六，姜成浩神秘兮兮地把庄颜，李金国，宋娟拉到学校后墙根。

　　“我表哥回来了，”姜成浩压低声音，带着兴奋，“我跟他说好了，他答应给咱们四个开开小灶。”

　　庄颜一愣，随即恍然。

　　哦，是那个传说中的家教，江城曦。

　　姜成浩父亲托关系请来的那位从清大退学的高材生！

　　“我表哥说他精力有限，只能带四个，”姜成浩强调，“咱们得悄悄去，千万别让班上其他人知道。”

　　他心有余悸。

　　现在互助小组如火如荼，要是被人发现他们四个尖子偷偷加餐，非得被唾沫星子淹死不可。

　　那些卯足了劲想在月考挑战他们地位的同学，可都盯着呢。

　　庄颜点头，“绝对守口如瓶。”

　　四人像地下工作者一样，溜出学校，七拐八绕，来到一片低矮破旧的瓦房区。

　　庄颜看着眼前剥落的墙皮和歪斜的门框，再心里嘀咕：这姜成浩的表哥混得有点惨啊？

　　姜成浩尴尬地挠头：“咳，我表哥喜欢收旧书旧报，家里不让堆，他就自己租了这儿。别看外面破，里面还行！”

　　他推开吱呀作响的木门。

　　门内景象让几人一震，外面残破不堪，屋内却别有洞天。

　　目光所及，墙壁，地面，甚至简陋的书架上，堆满了，摞满了，挂满了书！

　　密密麻麻，如同书的海洋。

　　庄颜一眼扫去，心脏狂跳，那些泛黄的，卷边的，很多竟然是成套的高中教材，数理化参考书！

　　庄颜瞬间明白了，这个世界，果然不止她一个聪明人。

　　这个江城曦，绝非等闲。极有可能通过某些隐秘渠道，嗅到了高考即将恢复的风声。

　　于是，囤积居奇。这些书现在看似废纸，一旦政策明朗，转手就是天文数字。

　　庄颜看向通往二楼的木梯，眼神充满了探究和兴趣。

　　看来，这场开小灶，足够令人期待。

　　姜成浩看庄颜盯着满屋子的书发笑，不解：“庄颜，你笑啥？”

　　在他眼里，这些都是表哥收的破烂。

　　“看到书，高兴。”庄颜随口道，目光依旧在书堆里逡巡。

　　姜成浩肃然起敬：看看，这就是差距，人家看到书都能乐开花！怪不得是学神！

　　“哟，来了？还有俩个妹妹？”一个带着浓浓鼻音，略显沙哑的男声从二楼传来。